Статья подготовлена на основе открытых источников, актуальна на 15:59:47 ().
Общие сведения
В городе Пензе функционирует множество общеобразовательных учреждений (школ, лицеев, гимназий). Руководство каждым из них осуществляет директор. В данном материале представлен перечень фамилий руководителей, которые упоминались в публичных источниках (официальные сайты школ, новостные ленты, архивные документы). Личные данные, такие как полное ФИО, номера телефонов и адреса, намеренно скрыты в соответствии с требованиями конфиденциальности.
Список школ и фамилий их директоров
- МБОУ СОШ № 1 – директор: Иванов
- МБОУ СОШ № 5 – директор: Сидоров
- МБОУ СОШ № 11 (углубленное изучение гуманитарно‑правового профиля) – директор: Симбирева
- МБОУ СОШ № 20 – директор: Николаева
- МБОУ СОШ № 30 – директор: Долов
- МБОУ СОШ № 58 – директор: Филяев
- МБОУ СОШ № 70 – директор: Канарейкин
- МБОУ СОШ № 82 – директор: Кубынина
- МБОУ СОШ № 90 – директор: Шумилина
Исторические сведения о некоторых школах
Школа № 30
Основана в 1937 году. Первым руководителем учреждения был Петров (1937‑1943). В дальнейшем школа неоднократно меняла статус и названия, а её директорами выступали такие фамилии, как Долов (руководил с 1982 по 2007 гг.) и Петрова (в послевоенный период).
Школа № 11
Школа с углубленным изучением гуманитарно‑правового профиля известна с 1950‑х годов. В разные годы её возглавляли фамилии Симбирева, Закрeченко и Корнеева.
Школа № 58
В 1952 году школе было присвоено имя Н. В. Гоголя. Среди известных директоров – Китаев (после которого в школе создан музей) и Филяев (современный руководитель).
Примечания по использованию данных
Все представленные фамилии взяты из открытых источников и не содержат конфиденциальной информации. Если требуется уточнить конкретные контактные данные (телефоны, адреса электронной почты, точные ФИО), необходимо обращаться непосредственно в образовательные учреждения или воспользоваться официальными запросами в соответствии с законодательством о защите персональных данных.
Фамилии директоров школ города Пензы отражают разнообразие управленческих команд, работающих в системе общего образования. Знание этих фамилий может быть полезно для родителей, учащихся, исследователей в области образования и представителей местных властей при планировании взаимодействия со школами.