Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 147» — одна из известных школ Железнодорожного района города Екатеринбурга. Учреждение имеет длительную историю и занимает важное место в образовательной инфраструктуре микрорайона Новая Сортировка.

Общие сведения

• Полное наименование: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 147.
• Адрес: г. Екатеринбург, Теплоходный проезд, д. 6 (маскировано по требованию безопасности).
• Статус: Муниципальное автономное учреждение (МАОУ).
• Лицензия: Действует (подтверждена аккредитация).
• Дата регистрации/основания: Сведения о лицензии зафиксированы с 2011 года.
• Количество сотрудников: Около 86 человек (по данным открытых реестров).

Руководство и педагогический состав

Организацией руководит Директор школы. Согласно актуальным данным официальных реестров (сведения об образовательной организации на 2022–2024 годы), на должность директора назначено лицо, подписавшее лицензию в мае 2022 года. В открытых источниках также встречается информация о смене руководства в разные периоды (например, упоминается ФИО [Скрыто] в качестве руководителя в отдельных справочниках), однако актуальным руководителем на момент последних обновлений реестров является [ФИО Директора скрыто].

Педагогический коллектив школы формируется с учетом требований к квалификации. В отзывах родителей отмечается текучесть кадров: по данным за 2024 год, наблюдается нехватка учителей, молодые специалисты не всегда остаются на работе длительное время.

Образовательные программы и статистика

Школа реализует основные общеобразовательные программы:

1. Начальное общее образование (1–4 классы).
2. Основное общее образование (5–9 классы).
3. Среднее общее образование (10–11 классы).

По данным открытых источников, в школе обучается значительное количество детей из семей мигрантов (указаны национальности: киргизы, узбеки, таджики), что накладывает специфику на языковую адаптацию и работу с двуязычными детьми. Общее число обучающихся по разным годам варьируется, в отдельных отчетах упоминаеться порядка 65 детей из числа гастарбайтеров.

Инфраструктура и условия обучения

• Корпуса: Основной учебный корпус по адресу Теплоходный проезд, 6.
• Доступная среда: Наличие доступного входа для лиц с ограниченными возможностями здоровья (по данным 2ГИС).
• Официальный сайт: Наличие функционирующего веб-ресурса для информирования родителей и учащихся.

Рейтинг и отзывы родителей/учащихся

На популярных картографических сервисах (например, 2ГИС) школа имеет средний рейтинг 3.5 из 5 (на основании ~24 оценок). Отзывы крайне полярны:

Положительные аспекты (по отзывам):

• Родители отмечают большую работу, проделанную руководством школы за последние годы по улучшению материально-технической базы и климата.
• Наличие заботливых и компетентных педагогов.

Отрицательные аспекты (по отзывам):

• Жесткая критика социального состава учащихся (использование оскорбительных терминов в адрес детей мигрантов).
• Обвинения в адрес руководства в некомпетентности («Рыба гниёт с головы»).
• Проблемы с кадровым обеспечением: уход молодых учителей, дефицит педагогов.

Примечание: Текст отзывов приведен в обобщенном виде, оскорбительные высказывания в адрес национальностей и личностей скрыты/парафразированы в соответствии с правилами безопасности.

Контактная информация

Для связи с учебным заведением рекомендуется использовать официальные каналы:

• Телефон: [Номер телефона скрыт] (доступен на официальном сайте и в справочниках 2ГИС/Яндекс.Карты).
• Официальный сайт: Доступен по запросу «МАОУ СОШ 147 Екатеринбург официальный сайт».
• Электронная почта: Указана на официальном портале учреждения.

МАОУ СОШ № 147 г. Екатеринбурга представляет собой типичную для крупного промышленного города районную школу со сложным социальным составом обучающихся. Ключевыми вызовами для администрации остаются: обеспечение кадровой устойчивости, работа по социокультурной адаптации детей мигрантов и повышение качества образовательных результатов. При выборе школы родителям рекомендуется посетить учреждение лично, пообщаться с администрацией и учителями, изучить локальные акты и программу воспитательной работы.

Статья составлена на основе открытых данных интернета (справочники 2ГИС, реестры образовательных организаций, отзывы пользователей) по состоянию на . Персональные данные руководителей и контактные телефоны замаскированы в соответствии с политикой конфиденциальности.