Министерство образования Мурманской области активно реализует ряд целевых направлений, направленных на повышение качества образования, модернизацию учебного процесса и поддержку педагогических кадров. Ниже представлен обзор основных проектов, которые находятся в стадии реализации на 2026 год.

Заполнение вакансий в образовательных учреждениях

По данным на 1 августа 2026 года в регионе открыто 143 вакансии для педагогических и административных работников. Министерство проводит целевую работу по их заполнению:

• Организация ярмарок вакансий в крупнейших городах области (Мурманск, Апатиты, Кандалакша).
• Создание банка резюме на официальном портале министерства, где работодатели могут напрямую контактировать с соискателями.
• Предоставление стипендий и для выпускников педагогических вузов, готовых работать в сельских школах.

Повышение цифровой компетентности педагогов

В связи с переходом на отечественные программные решения, Министерство образования запустило масштабное обучение учителей работе с операционной системой Astra Linux.

1. Целевая аудитория: все педагоги общеобразовательных школ Мурманской области (более 2 500 человек).
2. Формат обучения: смешанный – онлайн‑лекции + практические мастер‑классы в региональных центрах ИТ.
3. Содержание курса:
   • Основы работы с Astra Linux.
   • Установка и настройка образовательного ПО.
   • Обеспечение информационной безопасности в школьной сети.
4. Ожидаемый результат: к концу 2027 года 100 % учителей смогут самостоятельно обслуживать рабочие места на Astra Linux, что снизит зависимость от импортного программного обеспечения.

Эксперимент по оцениванию поведения учащихся

С 1 сентября 2026 года в 19 образовательных учреждениях области стартует пилотный проект, в рамках которого ученикам будут выставляться оценки за поведение.

Ключевые аспекты эксперимента:

• Цель: формирование ответственного отношения к учебному процессу и развитию социальных навыков.
• Критерии оценивания: посещаемость, соблюдение внутреннего распорядка, взаимодействие с одноклассниками и учителями, участие в внеклассной деятельности.
• Методика: оценка выставляется классным руководителем раз в две недели и фиксируется в электронном журнале.
• Обратная связь: родители получают ежемесячные отчёты, а педагоги могут корректировать воспитательную работу на основе полученных данных.

По результатам первого полугодия планируется провести анализ эффективности проекта и принять решение о его возможном расширении на всю область.

Поддержка сельских школ

Министерство уделяет особое внимание образовательным учреждениям, расположенным в удалённых районах Мурманской области.

• Выделение целевых субсидий на ремонт и модернизацию учебных кабинетов.
• Организация мобильных учебных комплексов (на базе автобусов), которые регулярно посещают отдалённые населённые пункты, обеспечивая доступ к лабораторным и компьютерным занятиям.
• Программы наставничества: опытные педагоги из городских школ проводят онлайн‑консультации и мастер‑классы для коллег из сельских учреждений.

Перспективы развития

В ближайшие годы Министерство образования Мурманской области планирует:

1. Расширить сеть центров повышения квалификации педагогов, включив в них курсы по работе с искусственным интеллектом в образовании.
2. Внедрить систему адаптивного обучения, позволяющую индивидуализировать учебные траектории в зависимости от уровня подготовки каждого ученика.
3. Увеличить количество целевых грантов для реализации инновационных проектов в школах (например, робототехника, экологическое образование, профориентация).

Все перечисленные инициативы направлены на создание современной, доступной и качественной образовательной среды, которая будет отвечать вызовам времени и потребностям жителей Мурманской области.