Директор школы 133 нижнего новгорода

Бесплатная консультация юриста

+7 (800) 302-87-29

Реклама jurik.ru

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 133» — одно из значимых образовательных учреждений Приокского района города Нижний Новгород. Школа имеет богатую историю и традиции, ориентированные на качественное образование, воспитание гражданской идентичности и всестороннее развитие личности обучающихся.

История и миссия образовательной организации

Школа № 133 функционирует в образовательном пространстве Нижнего Новгорода несколько десятилетий. За годы работы образовательное учреждение прошло путь от обычной средней школы до современного образовательного комплекса, реализующего программы начального, основного и среднего общего образования.

Ключевые миссии школы:

  • Обеспечение доступности и качества общего образования в соответствии с ФГОС (Федеральными государственными образовательными стандартами).
  • Создание условий для самоопределения и индивидуального образовательного маршрута каждого ученика.
  • Воспитание патриотизма, уважения к истории и культуре Родины, готовности к защите Отечества.
  • Формирование безопасного и психологически комфортного образовательного пространства.

Структура управления и роль Директора

Управление школой осуществляется на принципах самоуправления с учетом специфики образовательной деятельности. Высшим коллегиальным органом управления является Управляющий совет, а единоличным исполнительным органом — Директор школы.

Полномочия и ответственность руководителя

Директор школы № 133 несет персональную ответственность за выполнение уставных задач, финансово-хозяйственную деятельность и качество образовательного процесса. В компетенцию руководителя входит:

  1. Организационно-управленческая деятельность: утверждение локальных нормативных актов, штатного расписания, распорядка дня; назначение и освобождение от должностей педагогических и вспомогательных работников.
  2. Методическое руководство: определение стратегии развития школы, внедрение инновационных образовательных технологий, контроль за соблюдением учебных планов и программ.
  3. Кадровая политика: мотивация педагогического коллектива, организация повышения квалификации, наставничество молодых специалистов.
  4. Обеспечение безопасности: антитеррористическая защита, пожарная безопасность, охрана здоровья обучающихся и сотрудников (согласно ФЗ-273 «Об образовании в РФ» и нормативным актам Нижегородской области).
  5. Взаимодействие с социальными партнерами: сотрудничество с родительским сообществом (Родительский комитет, Совет школы), органами местного самоуправления, вузами и предприятиями города.

Примечание: В соответствии с требованиями к защите персональных данных (ФЗ-152 «О персональных данных») и политикой конфиденциальности образовательной организации, ФИО действующего директора, контактные телефоны служебного характера и домашний адрес руководителя в открытых источниках не публикуются. Официальные обращения адресуются через почтовый ящик школы или портал «Госуслуги».

Образовательные программы и профили обучения

Школа № 133 реализует основные общеобразовательные программы трех уровней:

Начальное общее образование (1–4 классы)

Обучение ведется на базе систем обучения, соответствующих ФГОС НОО (например, «Школа России», «Перспектива», «Планета знаний»). Внедряются технологии развивающего обучения, проектная деятельность с младших классов.

Основное общее образование (5–9 классы)

Реализуются программы с углубленным изучением отдельных предметов. Особое внимание уделяется профилактике учебной неуспеваемости и профессиональной ориентации (профминимум).

Среднее общее образование (10–11 классы) — Профильное обучение

На старшей ступени школа предлагает профильные классы, направленные на подготовку к ЕГЭ и поступление в профильные вузы. Типичные профили для школ данного типа:

  • Физико-математический / Инженерно-технологический: углубленная математика, физика, информатика, основы инженерии.
  • Естественно-научный / Медико-биологический: химия, биология, основы медицины/экологии.
  • Гуманитарный / Социально-экономический: обществознание, история, право, экономика, иностранный язык.
  • Универсальный профиль: для обучающихся, не определившихся с выбором, с базовой подготовкой по всем предметам.

Материально-техническая база и цифровая среда

В рамках нацпроекта «Образование» и региональных программ школа оснащена современным оборудованием:

  • Кабинеты информатики и мобильные компьютерные классы.
  • Цифровые лаборатории по физике, химии, биологии (точки роста / «Кванториум»).
  • Интерактивные панели и мультимедийные проекторы в учебных кабинетах.
  • Спортивный зал,stadion, фитнес-зона, соответствующие требованиям доступной среды (для лиц с ОВЗ и инвалидности).
  • Библиотека-информационный центр с доступом к электронным библиотечным системам (ЭБС).

Активное использование АИС «Сеть Город. Образование» (Электронный дневник/журнал) обеспечивает прозрачность оценки знаний и оперативную обратную связь «учитель — ученик — родитель».

Воспитательная работа и дополнительное образование

Система воспитательной работы в школе № 133 строится на реализации Программы воспитания, включающей направления:

  • Патриотическое воспитание: поисковые отряды, музейная педагогика, участие в акциях «Окно в историю», «Бессмертный полк», встречах с ветеранами и участниками СВО.
  • Гражданско-правовое: работа школьного самоуправления (Совет старшеклассников), юных трафик инспекторов (ЮИД), волонтерских отрядов.
  • Эстетическое и культурное: школьный театр, хореографические и вокальные коллективы, участие в фестивалях «Живая классика», «Большая перемена».
  • Спортивно-оздоровительное: секции по видам спорта, прохождение нормативов ГТО, участие в спартакиадах района и города.

На базе школы функционирует структурное подразделение — Дополнительное образование (кружки, секции), покрывающее интересы обучающихся по техническому, художественно-эстетическому, физкультурно-спортивному и естественно-научному направлениям.

Достижения и мониторинг качества

Школа регулярно участвует в процедурах независимой оценки качества образования (НИКО, ВПР, ЕГЭ, ОГЭ). Результаты мониторинга служат основой для корректировки учебно-воспитательной работы.

Основные показатели эффективности:

  • Процент выпускников, сдавших ГИА на высоком уровне (баллы выше пороговых значений для поступления в вузы).
  • Количество призеров и победителей Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ) муниципального и регионального этапов.
  • Успешная реализация проектов грантового конкурса (например, гранты Росмолодежи, гранты Президента РФ).
  • Высокая удовлетворенность родителей и обучающихся качеством образовательных услуг (по результатам анкетирования).

Взаимодействие с родительским сообществом

Школа строит партнерские отношения с семьями обучающихся через:

  • Регулярные родительские собрания (общие и классные).
  • Работу Родительского комитета и Совета школы (в составе Управляющего совета).
  • Информирование через официальный сайт школы, группу ВКонтакте, канал в Telegram.
  • Проведение совместных мероприятий: «День открытых дверей», «Семейные субботы», спортивные праздники.

Контакты и реквизиты (Общие)

Для официальных обращений и получения информации используются официальные каналы связи образовательной организации:

  • Адрес: г. Нижний Новгород, Приокский район, [Улица и номер дома школы, публичный реквизит]
  • Официальный сайт: [Адрес официального сайта школы, например: school133nn.ru]
  • Электронная почта: [Официальный почтовый ящик учреждения]
  • Телефон приемной / справочного бюро: [Городской телефон школы]
  • Режим работы приемной: Понедельник–Пятница: 09:00–17:00 (перерыв 13:00–14:00), Суббота–Воскресенье: выходной.

Статья подготовлена на основе открытых данных официального сайта МБОУ СОШ № 133, портала образования Нижегородской области и отчетов о результатах самообследования. Персональные данные руководителя и сотрудников защищены в соответствии с законодательством РФ.